วัตถุประสงคเพื่อพัฒนาโปรแกรมความรวมมือระหวางครอบครัวและโรงเรียนเพื่อสงเสริมการ
บริโภคเพื่อสุขภาพและกิจกรรมทางกายของเด็กวัยเรียนโดยใชกลยุทธในการสรางเสริมพลังอํานาจ …
ผลการศึกษาพบวา เด็กวัยเรียนรับรูแตเพียงวา ปญหาเด็กอวนมีแนวโนมเพิ่มขึ้น สวน …
  อ้างโดย22 บทความที่เกี่ยวข้อง ทั้งหมด 5 ฉบับ 
[HTML] nu.ac.th
[HTML] … the Critical Thinking Skill on Topic “Food for Life” for Mathayomsuksa 2 Students/การ พัฒนา ชุด กิจกรรม การ เรียน รู้ ตาม ทฤษฎี สร้าง องค์ ความ รู้ ร่วม กับ เทคนิค การ …
S Keawsombut, A Onthane - Journal of Community Development …, 2015 - journal.nu.ac.th
Abstract การ วิจัย ครั้ง นี้ มี จุด มุ่งหมาย คือ 1) เพื่อ สร้าง และ หา ประสิทธิภาพ ชุด กิจกรรม การ เรียน รู้
ตาม ทฤษฎี สร้าง องค์ ความ รู้ ร่วม กับ เทคนิค การ คิด แบบ หมวก 6 ใบ ให้ มี ประสิทธิภาพ ตาม เกณฑ์
75/75 2) เพื่อ ใช้ และ ศึกษา ผล การ ใช้ ชุด กิจกรรม การ เรียน รู้ โดย 2.1) เพื่อ เปรียบเทียบ การ คิด …
  อ้างโดย3 บทความที่เกี่ยวข้อง 
การ จัด กิจกรรม พัฒนา ทักษะ ชีวิต ผู้ เรียน ใน ศตวรรษ ที่ 21
ศิริ อร นพ กิจ - Journal of Research and Curriculum Development, 2018 - so03.tci-thaijo.org
… การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 เป็นกิจกรรมที่มุ่งเน้น
ส่งเสริมความรู้ ทักษะประสบการณ์ชีวิต ให้แก่ผู้เรียน นอกเหนือจากการเรียนในห้องเรียนตามปกติแล้ว
การจัดกิจกรรมเป็นส่วนหนึ่งที่จะช่วยพัฒนาผู้เรียนให้เกิดทักษะ ความรู้ตามจุดประสงค์ที่กำหนดได้ รูปแบบของ